El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observar y explorar diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, fotografías, etc.).


• Planteamiento de preguntas generadoras sobre el tema.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre el tema a través de libros, videos, y recursos en línea.


• Registro de la información obtenida en fichas.

Sesión 2:

• Revisión de la información obtenida en la sesión anterior.


• Actividad de arte: Creación de un mural colectivo sobre el tema del encuentro creador.


• Reflexión en grupo sobre el proceso de creación y los cambios realizados en el espacio.

Sesión 3:

• Actividad de juego: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes personajes creativos (artistas, escritores, músicos, etc.).


• Observación y análisis del juego: ¿Cómo se sienten al interpretar a esos personajes? ¿Qué habilidades creativas se requieren en cada uno de ellos?


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la creatividad y el encuentro con uno mismo a través del juego.

Sesión 4:

• Actividad de arte: Creación de esculturas con materiales reciclados.


• Reflexión en grupo sobre la transformación del espacio