Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de Clase: Obtención y representación de información en Matemáticas

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de una sana convivencia entre los compañeros y el cuidado por el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Explicación de la importancia de saber obtener y representar información en distintos ámbitos de la vida.


• Motivación: presentar una situación problemática relacionada con el cuidado del medio ambiente y la convivencia entre los compañeros.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de obtener información.


• Introducción a las tablas como una forma de representar información.


• Ejemplos prácticos de la elaboración de una tabla a partir de datos recopilados por los alumnos.


• Actividad en grupos: los alumnos recopilan información sobre el consumo de agua en su hogar y la representan en una tabla.

Cierre:

• Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la información obtenida y su representación en una tabla.


• Asignación de tarea: elaborar una gráfica de barras con la información recopilada sobre el consumo de agua.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de la sesión anterior.


• Presentación de la gráfica de barras como una forma de representar información.


• Motivación