Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Democracia en la vida cotidiana y referente al Estado

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben sobre democracia y cómo la relacionan con su vida cotidiana y el Estado.


• Establecer las normas de convivencia para la sesión.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.


• Entregar a cada grupo un caso ficticio que involucre una situación en la que se vean vulnerados los principios democráticos.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los problemas y proponer soluciones basadas en los principios y valores de la cultura democrática.


• Cada grupo deberá presentar su caso y propuestas al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Destacar los principios y valores de la cultura democrática presentes en las soluciones propuestas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión consistente en investigar ejemplos de democracia en su vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una dinámica de socialización en la que los alumnos compartan los ejemplos de democracia encontrados en su vida cotidiana.


• Establecer una lluvia de ideas con