Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Matemáticas: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Razones trigonométricas (seno, coseno y tangente)

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Comunicación y comprensión adecuada para el tema de razones trigonométricas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y aplicación de razones trigonométricas.


2. Presentación oral y escrita de un problema que requiera el uso de las razones trigonométricas.

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las razones trigonométricas.

Inicio:

• Presentar a los alumnos un problema que requiera el uso de las razones trigonométricas en un contexto cotidiano.


• Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos y conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicar de manera general qué son las razones trigonométricas y cómo se utilizan (seno, coseno y tangente).


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de las razones trigonométricas en triángulos rectángulos.


• Promover la participación de los alumnos en la resolución de problemas relacionados con las razones trigonométricas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.


• Asignar tarea para que los alumnos practiquen las razones trigonométricas y apliquen lo aprendido en situaciones reales.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de las razones trigonométricas en