Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Maribel Hernández
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en la discusión y propuesta de acciones de denuncia y 2) Cuestionario de comprensión sobre los mecanismos de protección y denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Breve explicación sobre el concepto de violencia de género y sus implicaciones.


Desarrollo:



  • Distribución de materiales de apoyo como artículos, noticias o testimonios que aborden casos de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Trabajo en grupos pequeños para identificar las causas más comunes que generan este tipo de violencia.

  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las causas identificadas y su impacto en la sociedad.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las preguntas orientadoras planteadas en la sesión anterior.

  • Breve exposición sobre los mecanismos de protección y denuncia existentes en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.


Desarrollo: