Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos distintas figuras geométricas y se les preguntará si las conocen y si saben cuáles son sus características.


• Generación de preguntas: Los alumnos se dividirán en grupos y se les pedirá que generen preguntas relacionadas con las figuras geométricas.


• Selección de preguntas: Cada grupo presentará una pregunta y se seleccionarán las más interesantes para explorar en las próximas sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se presentará el problema del rezago educativo relacionado con las figuras geométricas. Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo pueden ayudar a resolver este problema utilizando sus conocimientos sobre figuras geométricas.


• Búsqueda de información: Los alumnos investigarán en grupos sobre distintos polígonos regulares y sus características. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los grupos compartirán la información que encontraron y se discutirán las características de los polígonos regulares.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán instrumentos geométricos como reglas y compases para trazar polígonos regulares en papel cuadriculado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre el problema: Los alumnos discutirán en grupos cómo podrían utilizar sus conocimientos sobre figuras geométricas para ayudar a resolver el problema del rezago educativo.


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