Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Maribel Hernández
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo: El alumno debe proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras clave: violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Explicación del problema central: Causas que originan la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realización de una actividad de sensibilización: proyección de un video o lectura de un caso real de violencia de género, sexual o trata de personas.

  • Debate en grupos pequeños sobre las causas que originan estos problemas.

  • Puesta en común y resumen de las principales causas identificadas.


Sesión 2:



  • Introducción a las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Análisis de las diferentes formas de denuncia que existen, tanto en contextos presenciales como en las redes sociales.

  • Ejemplos de casos exitosos de denuncia y su impacto en la lucha contra la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Sesión 3:



  • Trabajo en grupos para identificar diferentes situaciones de violencia de género, sexual o trata de personas.

  • Propuesta de acciones de denuncia, tanto presenciales como en redes sociales, para cada una de las situaciones planteadas.

  • Presentación de las propuestas de cada grupo.


Ses