Exposición sobre temas diversos

SERGIO GALLARDO
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Objetivo: Expone sobre diversos temas considerando las habilidades y estrategias de presentación, así como el uso adecuado de pronombres y nexos, valorando el interés del auditorio.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición oral y planificación



  • Presentación del objetivo y explicación de los elementos clave de una exposición oral.

  • Brainstorming grupal sobre temas de interés para los alumnos.

  • Elección de los temas a exponer.

  • Planificación de la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre el tema elegido.


Sesión 2:
Tema: Uso de pronombres y nexos en la exposición oral.



  • Repaso de los pronombres y nexos más comunes.

  • Ejercicios prácticos de uso de pronombres y nexos en la exposición oral.

  • Elaboración de apuntes para usar como guía durante la exposición.

  • Tarea: Practicar la exposición oral utilizando los apuntes y prestando atención al uso adecuado de pronombres y nexos.


Sesión 3:
Tema: Valoración del interés del auditorio y atención del público



  • Importancia de la empatía y la conexión con el público durante una exposición oral.

  • Juegos de rol para practicar la empatía y la atención hacia el público.

  • Valoración del interés del auditorio y adaptación de la exposición según las necesidades del público.

  • Tarea: Practicar la exposición oral prestando atención al interés del auditorio y adaptando el discurso según sea necesario.


Sesión 4:
Tema: Signos de puntuación



  • Introducción a los signos de puntuación y su importancia en la comunic