Introducción al tema
CORAIMA REYNA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Presentar el tema de elaboración y difusión de notas informativas, y que los alumnos identifiquen las características de una nota informativa.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y para qué se utiliza.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar a los alumnos ejemplos de notas informativas, como periódicos o revistas escolares.
- Pedir a los alumnos que observen los ejemplos y anoten las características que identifiquen.
- Realizar una puesta en común y registrar las características en el pizarrón.
- Explicar brevemente las funciones de una nota informativa, como informar sobre eventos o actividades.
Cierre (5 minutos):
- Resumir las características y funciones de una nota informativa.
- Motivar a los alumnos a investigar y traer ejemplos de notas informativas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Elaboración de notas informativas (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos elaboren sus propias notas informativas utilizando las características aprendidas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente las características de una nota informativa.
- Mostrar algunos ejemplos de notas informativas que los alumnos trajeron a clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un evento o actividad de la escuela para elaborar una nota informativa.
- Proporcionar a los alumnos papel, lápices y otros materiales necesarios.
- Los alumnos deben discutir y planificar el c