Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera oral mediante los diversos lenguajes.


• Actividad: Juego de roles. Los estudiantes se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones en las que deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Por ejemplo, pedir una merienda, expresar que algo les gusta o no les gusta, contar una experiencia divertida, etc.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se hará una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Actividad: Taller de expresión oral. Los estudiantes tendrán la oportunidad de expresar sus gustos y emociones a través de la creación de una obra de arte. Se les proporcionarán diferentes materiales artísticos y se les animará a utilizarlos para expresar sus sentimientos y preferencias.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se hará una reflexión grupal sobre cómo la expresión artística puede ayudar a comunicar emociones y gustos.

Sesión 3:

• Actividad: Juego de adivinanzas. Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo deberá crear adivina