Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Angel Miguel
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras
Objetivo: Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo e integración del grupo.
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de registrar información de diversas fuentes.
- Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema a tratar.
Desarrollo:
- Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre temas de interés para investigar en la comunidad. Se anotarán todas las ideas en el pizarrón.
- Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes y elegirán uno de los temas propuestos en la lluvia de ideas.
- Investigación en familia y comunidad: Los alumnos entrevistarán a sus familiares y miembros de la comunidad relacionados con el tema elegido. Deberán registrar la información obtenida en una ficha.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la información obtenida y la diversidad de fuentes consultadas.
- Tarea: Los alumnos deberán realizar un resumen de la información obtenida y presentarla en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Introducción:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los resúmenes realizados por los alumnos en casa.
- Explicación de la importancia de la lectura y la escritura para registrar información de manera efectiva.
Desarrollo:
- Exposiciones: Cada grupo presentará su resumen ante el resto del grupo y el maestro. Podrán utilizar apoyos