Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
zuri cheron
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Objetivo (PDA): Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a tratar: Falta de comunicación en los valores (el respeto y la igualdad)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.
- Discusión en grupo sobre la importancia de respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
- Actividad individual: Leer y analizar un texto sobre la importancia del respeto a las culturas.
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
- Presentación del problema: Falta de comunicación en los valores (el respeto y la igualdad).
- Actividad en grupos: Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de comunicarse de manera respetuosa y igualitaria.
- Plenaria para compartir los mapas conceptuales y debatir sobre las ideas expuestas.
- Actividad individual: Realizar una reflexión escrita sobre cómo podríamos mejorar la comunicación en los valores de respeto y igualdad.
Sesión 3:
- Actividad en grupos: Investigar sobre diferentes culturas y sus formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismas.
- Elaboración de un mural o cartel que represente las diferentes culturas estudiadas y sus valores de respeto y igualdad.
- Exposición de los murales o carteles y