Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Comunidad

Grado: Primaria 2°

Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que se han escuchado, centrándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Comunidad y su importancia en la lectura compartida.


• Diálogo grupal sobre las experiencias personales de los alumnos en su comunidad.


• Lectura en voz alta de un cuento que trate sobre la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre las actitudes de los protagonistas de la historia.


• Comentario individual sobre las actitudes de los personajes.

Sesión 2:

• Revisión de los comentarios individuales de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la importancia de la comunidad.


• Análisis de datos o situaciones interesantes encontradas en el texto.


• Debate grupal sobre las alternativas para resolver un problema o atender una necesidad en la comunidad.


• Comentario individual sobre posibles soluciones a problemas comunitarios.

Sesión 3:

• Análisis y discusión de los comentarios individuales de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de un artículo de noticias relacionado con la comunidad.


• Comentario grupal sobre las experiencias personales de los alumnos en relación al tema del artículo.


• Elaboración de reportes escritos sobre las noticias leídas.


• Presentación de los reportes a la comunidad escolar.

Sesió