Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria
Nancy Tlapale
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos.
- Pregunta inicial: ¿Qué creen que son los derechos humanos y por qué son importantes para nuestra convivencia diaria?
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos.
- Exposición del docente sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la convivencia.
- Presentación de ejemplos de situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.
- Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar situaciones en las que se vulneren los derechos humanos en su entorno cercano y proponer posibles soluciones.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.
- Reflexión final: ¿Por qué es importante demandar la aplicación de normas y leyes que defiendan y exijan respeto a los derechos humanos?
Sesión 2:
Tema: Instituciones y organizaciones nacionales encargadas de proteger y exigir la aplicación de los derechos humanos.
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema anterior.
- Pregunta inicial: ¿Conocen algunas instituciones o organizaciones en su país que se encarguen de proteger y exigir el respeto a los derechos humanos?
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición del docente sobre las principales instituciones y organizaciones nacionales encargadas de proteger y exigir la aplicación de los derechos humanos.
- Actividad en parejas: los alumnos deberán investigar sobre una de estas instituciones u organizaciones y preparar una breve p