Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Clase de Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo de la clase (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Clase 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludar a los estudiantes y repasar el tema anterior.


• Hacer una breve introducción al nuevo tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Plantear el problema que se abordará: ¿Cómo influyen las propiedades y características de los materiales en su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo diferentes materiales (papel, cartón, tela, plástico, metal, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen las propiedades y características de cada material y las registren en un cuaderno.


• Proporcionar recursos adicionales como libros, internet u otros materiales para que los estudiantes amplíen su investigación.


• Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo y el intercambio de conocimientos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente brevemente las propiedades y características del material asignado.


• Resaltar las similitudes y diferencias entre los materiales estudiados.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Cla