Introducción al tema

Hannia García
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de figuras geométricas y sus características a través de la observación y manipulación de diferentes figuras.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y revisión de la clase anterior.

  2. Actividad de motivación: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué características les encuentran.

  3. Introducción del tema: Explicar el concepto de figuras geométricas y sus características principales (lados, ángulos, diagonales).

  4. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas para que las observen, manipulen y describan sus características.


Sesión 2: Clasificación de cuadriláteros


Objetivo: Clasificar cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales utilizando instrumentos geométricos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Introducción de los cuadriláteros: Explicar qué es un cuadrilátero y sus características.

  3. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes cuadriláteros para que los analicen, clasifiquen y justifiquen su clasificación utilizando instrumentos geométricos.

  4. Puesta en común y discusión: Los alumnos presentarán sus clasificaciones y se promoverá la discusión sobre los diferentes criterios utilizados para la clasificación.


Sesión 3: Construcción de figuras geométricas


Objetivo: Realizar construcciones de figuras geométricas utilizando instrumentos geométricos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Introducción a la construcción de figuras geométricas: Explicar el concepto de construcción y la importancia de los instrumentos geométricos.

  3. Actividad práctica: Proporcionar a los a