La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Cuidado de los espacios comunes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La comunidad y el bienestar común" a través de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Lectura de un texto sobre la importancia de cuidar los espacios comunes y su relación con el bienestar de la comunidad.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva y resumen del texto.


• Discusión grupal sobre los beneficios de mantener los espacios comunes limpios y cuidados.


• Asignación de tareas a los alumnos para identificar un espacio común en la comunidad que necesite cuidado y diseñar una estrategia para mejorarlo.

Sesión 2:

• Exposición y discusión de las estrategias diseñadas por los alumnos para mejorar el espacio común identificado.


• Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo las acciones propuestas.


• Realización de actividades prácticas de limpieza y mejora del espacio común.


• Reflexión final sobre la importancia de cuidar los espacios comunes y su impacto en el bienestar de la comunidad.


• Elaboración de un informe escrito sobre el trabajo realizado.

Sesión 3:

• Lectura de textos sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad