Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y secuencia de acciones en una historia (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos identificarán la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: hablar sobre la importancia de conocer las historias y eventos relevantes que suceden en la familia, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes eventos que los alumnos hayan presenciado o participado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una historia simple y breve sobre un evento relevante en la comunidad.
   
   
   • Realizar preguntas sobre la historia para que los alumnos identifiquen la secuencia de acciones y a los personajes involucrados.
   
   
   • Trabajar en grupos pequeños para que cada grupo cree una historia similar.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las historias creadas por los grupos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de conocer la secuencia de acciones y los personajes en una historia.
   
   
   
   

Sesión 2 - Narración de actividades y eventos relevantes en la familia (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos identificarán y narrarán actividades y eventos relevantes que suceden en su familia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre secuencia y personajes en una historia.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre actividades o eventos relevantes que suceden en su familia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Cada alumno elegirá una actividad o evento relevante en su familia y lo narrará de forma oral frente al grupo.
   
   
   • Los demás alumnos escucharán y prestarán atención a la secuencia de acciones y l