Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas, utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas:

Objetivo: Introducir la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.

Competencias a desarrollar:

1. Resolver problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.


2. Utilizar fórmulas de área y perímetro en la solución de problemas.


3. Aplicar el pensamiento crítico para analizar y resolver situaciones problemáticas.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema: "¿Cuánto mide la distancia entre dos puntos?"


• Discusión en grupo sobre posibles métodos para medir la distancia entre dos puntos en diferentes contextos.

Fase de desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar información sobre diferentes métodos de medición de distancia, como la regla, la cinta métrica, el uso de coordenadas, etc.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando los diferentes métodos de medición de distancia.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de los ejercicios prácticos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la medición de distancia en diferentes contextos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y puesta en común de conclusiones sobre la medición de distancia.


• Presentación del problema: "¿Cómo se calcula el área y el perímetro de una figura?"


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer las fórmulas de área y perímetro.

Fase de desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar información sobre las fórmulas de área y perímetro de diferente