Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de poder identificar su nombre y cómo esto les permite formar parte de la comunidad escolar.


• Actividad de sensibilización: Mostrar diferentes ejemplos de escritos que utilizan su nombre como etiquetas, tarjetas de presentación, dibujos, entre otros. Preguntar a los alumnos si reconocen sus nombres en algún lugar.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno un papel y lápices de colores. Pedirles que escriban y dibujen su nombre de manera creativa. Pasear por el salón para observar y brindar apoyo individualizado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de exploración: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de letras y estilos de escritura. Pedirles que identifiquen cuál es su favorito y por qué.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno una hoja con su nombre impreso en diferentes tipos de letras. Pedirles que rodeen la letra que más les gusta y coloreen las demás. Pasear por el salón para observar y brindar apoyo individualizado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de reflexión: Sentarse en círculo y preguntar a los alumnos si saben qué significa su nombre y si conocen el significado de los nombres de sus compañeros.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre y pedir