Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema a través de una breve explicación sobre los sistemas circulatorio y respiratorio y su importancia para la salud.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema central "Los alumnos no son conscientes de cómo puede afectar el impacto ambiental a los sistemas circulatorio y respiratorio y cómo podemos prevenirlo".


• Organización de grupos de trabajo: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un caso relacionado con la contaminación ambiental y su influencia en los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre su caso asignado, identificando los factores del medio ambiente que inciden en la salud de estos sistemas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los hallazgos: En grupo clase, analizar los factores del medio ambiente identificados y discutir su impacto en los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Acciones preventivas: Plantear a los alumnos la importancia de adoptar medidas de prevención para cuidar estos sistemas y prevenir enfermedades.


• Elaboración de un plan de acción: En grupos, los alumnos deberán proponer acciones concretas para prevenir enfermedades y cuidar los sistemas circula