Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros derechos

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.


• Mostrar imágenes y/o videos relacionados con situaciones de violencia escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada grupo una situación hipotética relacionada con la violencia escolar y el acceso a la información.


• Los alumnos deberán analizar la situación, identificar los derechos involucrados y proponer posibles soluciones.


• Los equipos deben discutir y debatir sus propuestas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de defender nuestros derechos y cómo esto puede contribuir a prevenir la violencia escolar.


• Asignar una tarea para la sesión siguiente: investigar y recopilar información sobre casos reales de violencia escolar y su relación con la falta de transparencia.