Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Raul Daniel Lopez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Integración interdisciplinaria: Lectura
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles creen que son los principios y valores asociados a ella.
- Contextualización del problema: Los alumnos recibirán una noticia sobre un conflicto en la comunidad escolar relacionado con la falta de valores democráticos, específicamente en la toma de decisiones.
Desarrollo:
- Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo recibirá un caso ficticio de conflicto en la comunidad escolar relacionado con la toma de decisiones.
- Los alumnos deberán analizar el caso y identificar los principios y valores democráticos que se están violando.
- Los grupos deberán buscar soluciones y proponer medidas concretas para fortalecer la convivencia en la comunidad escolar, tomando en cuenta los principios y valores de la democracia.
- Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir sus propuestas con el resto de la clase.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus propuestas ante el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las diferentes propuestas presentadas.
- Se destacarán los pri