Participación en debates sobre temas de interés común.

Rosalinda Miranda
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Participación en debates sobre temas de interés común


Objetivo: Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Conseguir que los alumnos logren argumentar para sustentar y hacer valer sus ideas, reconociendo la igualdad y los Derechos Humanos.


Enfoque de igualdad de género e inclusión: Se promoverá una participación equitativa entre hombres y mujeres, y se fomentará la inclusión de todos los alumnos, respetando y valorando la diversidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el tema del debate y explicar la importancia de la participación activa y respetuosa en los debates.

  • Presentación del proyecto comunitario: Explicar cómo se llevará a cabo el proyecto y la importancia de abordar temas de interés común para la comunidad.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo para investigar y recopilar información relacionada con el tema del debate.

  • Tarea: Los equipos investigarán sobre el tema y tomarán notas de las ideas centrales y otros datos significativos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la información: Cada equipo compartirá con el resto de la clase las ideas centrales y los datos significativos que han encontrado en su investigación.

  • Discusión en clase: Fomentar la participación de todos los alumnos en una discusión abierta sobre el tema del debate, animándolos a expresar sus opiniones y argumentos.

  • Reflexión sobre la igualdad de género y los Derechos Humanos: Destacar la importancia de respetar la igua