Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de conocimientos de los alumnos sobre formas y expresión de producciones artísticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, la importancia de expresarse a través de las producciones artísticas y cómo los distintos elementos de los lenguajes artísticos pueden ser utilizados para ello.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (papel, pinturas, lápices, plastilina, etc.) y permitirles que experimenten libremente con ellos, explorando formas, colores, texturas y tamaños.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, fotografías, etc.) y guiar una conversación sobre las formas, colores, texturas y tamaños presentes en ellas.


• Actividad de creación: Pedir a los alumnos que utilicen los materiales artísticos para crear sus propias producciones, prestando atención a los elementos observados en las obras de arte mostradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de un cuento: Leer un cuento a los alumnos que tenga elementos visuales y sonoros, como colores o música.


• Actividad de representación: Pedir a