Introducción al tema y análisis de textos

Plan de clase

Título del proyecto: "Creaciones literarias que expresan la realidad de nuestra comunidad"

Objetivo de la clase: Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, con el fin de exponer una situación real o ficticia relacionada con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del proyecto y de los objetivos de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura y la lectura como herramientas para expresar realidades y problemáticas de la comunidad.


• Discusión sobre los distintos tipos de creaciones literarias (narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, etc.) y su utilidad para transmitir mensajes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos (50 minutos)

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y su relación con la comunidad.


• Lectura y análisis de ejemplos de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales que aborden problemáticas y situaciones de la comunidad.


• Identificación de recursos literarios utilizados en los textos analizados.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (50 minutos)

• Explicación del problema a atender: Recopilar información para redactar textos comunitarios y exponerlos.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro de los grupos.


• Investigación en la comunidad para recopilar información relacionada