Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo PDA: Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de proyecto comunitario 2. Autoevaluación del proceso de colaboración en el proyecto

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas de la comunidad que los estudiantes conozcan.

Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Explicación de la metodología y sus beneficios para el aprendizaje.


• Presentación de un caso real de una problemática comunitaria para analizar en grupos pequeños.


• Formación de grupos y asignación de roles.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar las problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Actividad de cierre: Elaboración de preguntas de investigación relacionadas con el caso presentado.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Recuperación de la sesión anterior: Repaso de las preguntas de investigación elabo