Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del nivel de comprensión básico, dificultad de comprensión lectora y desinterés en investigar un poco más de lo necesario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: comunicación y representación técnica.


• Motivación: mostrar ejemplos de situaciones en las que el lenguaje técnico es necesario para comunicar ideas de manera clara y precisa.


• Planteamiento del problema: "Imagina que tienes que explicar a un grupo de personas cómo armar un mueble, pero no puedes utilizar palabras comunes, como 'tornillo' o 'martillo'. ¿Cómo lo harías?"

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños: los alumnos deberán proponer formas alternativas de comunicación y representación para resolver el problema planteado.


• Investigación: cada grupo deberá investigar de manera interdisciplinar sobre diferentes formas de representación técnica, como dibujos técnicos, diagramas de flujo, entre otros.


• Análisis y selección: los grupos deberán analizar las diferentes formas de representación encontradas y seleccionar la que consideren más adecuada para resolver el problema planteado.

Fase de cierre:

• Puesta en común: cada grupo deberá exponer su forma de representación y com