La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


3. Presentar el problema relacionado con la violencia y su conexión con la expoliación de recursos humanos y naturales en los territorios colonizados.


4. Establecer las reglas de participación y respeto durante la clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo una serie de documentos, artículos y testimonios relacionados con la expoliación de recursos en América durante la época colonial.


3. Pedir a los estudiantes que analicen la información y discutan en sus grupos sobre cómo la política económica institucional de las naciones colonizadoras contribuyó a esta expoliación.


4. Proporcionar apoyo y guía a los grupos en caso de necesitarlo.


5. Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y debatir sobre las diferentes perspectivas.

Cierre:

1. Hacer una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y la relación entre la expoliación de recursos y la política económica institucional.


2. Realizar una síntesis de los aspectos más relevantes de la discusión y destacar los puntos clav