Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo:
PDA (Producto de Desempeño del Alumno): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños tienen algunos detalles de escritura, ortografía, fluidez y comprensión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Actividad de motivación: Contar un mito o leyenda de México de manera oral y preguntar a los alumnos si conocen algún mito o leyenda.


• Exposición de los conceptos de mito y leyenda. Comparación y contraste entre ambos.


• Actividad de lectura: Entrega de un mito o leyenda a cada alumno para que lo lean en silencio.


• Actividad de comprensión: Realizar preguntas sobre el mito o leyenda leído para evaluar la comprensión.


• Comentario grupal sobre las características del mito o leyenda leído.

Sesión 2:

• Actividad de revisión: Repaso de los conceptos de mito y leyenda.


• Actividad de análisis: Entrega de diferentes mitos y leyendas de México a los alumnos para que los lean en grupos pequeños.


• Cada grupo debe identificar las características y funciones de los mitos y leyendas que les fueron asignados.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir un breve resumen de los mitos y leyendas analizados.

Sesión 3:

• Actividad de revisión: Repaso de las características y funciones de los mitos y leye