Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Javi Sanchez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Concientizar al alumno sobre las energías limpias y cómo ayudan a reducir la contaminación y mejorar la calidad del aire de nuestro entorno.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.
- Reflexión sobre la importancia de estas herramientas para satisfacer nuestras necesidades.
Fase de Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre un instrumento en particular (ej. martillo, tijeras, etc.), identificando su función y su proceso de cambio técnico a lo largo del tiempo.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.