Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Construcción de un mapa conceptual sobre las palabras clave del tema.


• Reflexión sobre la importancia de la familia como apoyo en nuestro desarrollo personal.

Sesión 2:

• Investigación sobre diferentes tipos de familias existentes en la comunidad.


• Elaboración de un cuadro comparativo con las características de cada tipo de familia.


• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de familia.

Sesión 3:

• Visita a una familia de la comunidad para conocer de cerca su forma de convivencia y socialización.


• Elaboración de una entrevista para la familia visitada, buscando conocer sus dinámicas familiares.


• Análisis en grupo de las respuestas obtenidas y relación con las formas de participación y colaboración identificadas.

Sesión 4:

• Realización de una actividad grupal donde se promueva la participación y colaboración entre los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto se relaciona con las dinámicas familiares.


• Elaboración de un mural con las conclusiones obtenidas.

Sesión 5:

• Presentación de los murales elaborados por cada grupo.


• Debate grupal sobre las similitudes y diferencias entre las formas de convivencia y socialización id