Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema: ejercicios simples sobre Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana, utilizando materiales fáciles de encontrar en casa o en la escuela.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes.


• Mostrar imágenes y videos de ejemplos prácticos de aplicación de estos principios en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes.


• Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles un dispositivo o fenómeno relacionado con estos principios.


• Cada equipo deberá investigar sobre su dispositivo o fenómeno, identificar cómo se aplica el Principio de Pascal o el Principio de Arquímedes y buscar ejemplos específicos en la vida cotidiana.


• Los equipos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada equipo presenta su investigación y ejemplos encontrados.


• Realizar una discusión en grupo sobre los dispositivos y fenómenos presentados, resaltando la importancia de lo