Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Remedios Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo: El alumno describirá características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.
- Discusión en grupo sobre qué saben los alumnos acerca del tema.
- Lectura de un texto informativo sobre el Sistema Solar y Universo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los componentes del Universo.
Sesión 2:
- Distribución de tarjetas con nombres de diferentes componentes del Universo: galaxias y estrellas.
- Investigación individual sobre las características de los componentes asignados.
- Elaboración de un mapa conceptual con la información encontrada.
- Exposición de los mapas conceptuales en grupo.
Sesión 3:
- Visualización de imágenes y videos sobre galaxias y estrellas.
- Análisis en grupo de las características observadas en las imágenes y videos.
- Realización de una actividad práctica: construcción de maquetas de galaxias y estrellas utilizando materiales reciclados.
Sesión 4:
- Realización de experimentos sencillos para comprender conceptos como la temperatura de las estrellas y la formación de las galaxias.
- Anotación de las observaciones y conclusiones obtenidas durante los experimentos en un cuaderno de ciencias.
Sesión 5:
- Elaboración de un texto descriptivo sobre uno de los componentes del Universo: galaxias o estrellas.
- Revisión