Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Primera Sesión (45 minutos):

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un tríptico informativo y para qué se utiliza.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas para que los alumnos observen cómo están estructurados.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicar a los alumnos que se van a organizar en grupos de trabajo para elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo que identifiquen.


• Pedir a los alumnos que elijan un problema colectivo y lo investiguen utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet o entrevistas a expertos.


• Mencionar la importancia de incluir información precisa y relevante en el tríptico, así como imágenes o gráficos que ayuden a transmitir el mensaje de forma efectiva.


• Proporcionar a los alumnos el material necesario para la elaboración de los trípticos como hojas de papel, lápices de colores, tijeras y pegamento.


• Dar tiempo a los alumnos para que trabajen en sus grupos y elaboren el contenido del tríptico, respetando la estructura de tres secciones.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente ante el resto de la clase su tríptico informativo y expliquen el problema colectivo que abordaron.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para que realicen preguntas y reflexiones sobre el contenido de los trípticos.


• Realizar una reflexión grupal sobre las