Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying en la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying en la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Problemática: Inclusión.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Prevención del bullying en la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el bullying y cómo afecta a la comunidad escolar.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Proyección de un video corto sobre el bullying y sus consecuencias.


• Discusión en grupo sobre las emociones y situaciones que se presentan en el video.


• Reflexión sobre las acciones que se pueden tomar para prevenir el bullying en la escuela.

3. Cierre (10 minutos):

• Explicación de la actividad a realizar en la siguiente sesión: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.


• Asignación de tareas para la investigación sobre el bullying y la prevención.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada.


• Presentación de la importancia de los trípticos informativos en la difusión de información relevante para la comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exposición de los alumnos sobre la investigación realizada.


• Discusión en grupo sobre los elementos necesarios en un tríptico informativo: título, imágenes, información clara y concisa, consejos prácticos, etc.


• Organización de los grupos de trabajo para la elaboración de los tríptico