Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.
Flor Martinez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problemática a atender: Los alumnos conocen las sílabas za-ze-zi-zo-zu, xa-xe-xi-xo-xu, wa-we-wi-wo-wu.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción y exploración de las sílabas (45 minutos)
- Presentar a los alumnos las sílabas za-ze-zi-zo-zu, xa-xe-xi-xo-xu, wa-we-wi-wo-wu, utilizando material visual y auditivo.
- Realizar actividades de reconocimiento y pronunciación de las sílabas, como el juego de "Adivina la sílaba" o "Completa la palabra".
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de las sílabas a través de preguntas y ejercicios prácticos.
Sesión 2: Elaboración de producciones gráficas (45 minutos)
- Utilizando las sílabas trabajadas en la sesión anterior, pedir a los alumnos que elijan una palabra conocida y la representen gráficamente.
- Proporcionar diferentes materiales artísticos (lápices, crayones, pinceles, etc.) para que los alumnos puedan expresarse de forma creativa.
- Promover la conversación entre los alumnos sobre sus producciones gráficas, fomentando la interacción social y el acercamiento a la cultura escrita.
Sesión 3: Uso de las pr