Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación ambiental.

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación ambiental.

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar la problemática de la contaminación ambiental y su impacto en la comunidad.


• Plantear el problema de inclusión al preguntar a los alumnos si todos los miembros de la comunidad tienen acceso a la información sobre la prevención de la contaminación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá investigar sobre la prevención de un problema de contaminación ambiental específico (ejemplo: contaminación del agua, del aire, del suelo).


• Los alumnos deberán buscar información en libros, revistas y páginas web confiables.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo la inclusión se relaciona con la problemática de la contaminación ambiental.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo deberá compartir brevemente los resultados de su investigación y reflexión.


• Resaltar la importancia de la inclusión en la difusión de información sobre la prevención de la contaminación ambiental.

Sesión 2:

Revisión de los trípticos (20 minutos):

• Cada grupo presentará el tríptico informativo que elaboraron sobre la prevención de un problema de contaminación ambiental.


• Los demás alumnos deberán evaluar la claridad, la creatividad y la inclusión de la información presentada.

Reflexión final (15 minutos):

• A partir de la revisión de los trípticos