Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Español:

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Concientizar a los alumnos del daño que causan el uso de sustancias ilícitas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en ejemplos de textos de divulgación científica que hayan leído antes.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: claridad, objetividad, uso de lenguaje accesible, etc.


• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica previamente seleccionado.


• Discusión en grupo sobre lo aprendido y las dudas surgidas.

Cierre:

• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elaboren un pequeño texto de divulgación científica sobre un tema de interés para ellos.


• Reflexión final: Comentar la importancia de la divulgación científica y su relación con una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario: Concientizar a los alumnos del daño que causan el uso de sustancias ilícitas.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre los efectos de las sustancias ilícitas en la salud.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual sobre los hallazgos obtenidos.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de texto de divulgación científica.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las c