El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen problemas que afectan a su comunidad.


• Presentar el problema específico a trabajar: "COMPRENDE Y ANALIZA CÓMO EL CO2 AFECTA AL CAMBIO CLIMÁTICO Y PROPONE PROYECTOS PARA MEJORAR EL AIRE CULTIVANDO ÁRBOLES Y PLANTAS EN SU ENTORNO".


• Motivar a los alumnos a investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre este problema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información en inglés relacionadas con el cambio climático y la mejora del aire.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de información específica para que investiguen.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda, selección y comprensión de información en inglés relacionada con el problema planteado.


• Solicitar a los alumnos que registren los hallazgos más relevantes en sus cuadernos.

Sesión 2 (50 minutos):

• Realizar una sesión de trabajo en grupo en la que los alumnos compartan los hallazgos obtenidos de sus investigaciones.


• Guiar una discusión en la que los alumnos analicen y reflexionen sobre las soluciones implementadas en otras comunidades.


• Fomentar el pensamiento crítico al cuestionar la efectividad de las soluciones presentadas.


• Animar a los alumnos a proponer ideas de proyectos para mejorar el aire en su entorno basados en los hallazgos de sus inv