El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: COMPRENDE Y PROPONE PROYECTOS PARA REDUCIR EL CO2 EN SU COMUNIDAD Y AUMENTAR MÁS OXIGENACIÓN PLANTANDO ÁRBOLES Y PLANTAS EN SU ENTORNO ESCOLAR.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con la contaminación y la falta de oxigenación.


• Introducción a la importancia de plantar árboles y plantas en el entorno escolar para reducir el CO2 y aumentar la oxigenación.

Desarrollo:

• Explicación de vocabulario y estructuras gramaticales relacionadas con expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Lectura y análisis de textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para abordar problemas similares.


• Realización de ejercicios de comprensión de lectura y expresión escrita sobre los hallazgos encontrados en los textos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de aplicar soluciones en la comunidad para resolver problemas ambientales.


• Puesta en común de los hallazgos encontrados en los textos.


• Asignación de tareas individuales para investigar sobre proyectos de reforestación y reducción de CO2 implementados en otras comunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los hallazgos encontrados en la sesión anterior.


• Introducción al vocabulario relacionado con la refores