Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando nuestras expresiones artísticas y celebrando el día del niño

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y definición del problema:

• Presentar el tema "Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué expresiones artísticas conocen los alumnos y cómo se relacionan con su vida cotidiana.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos enriquecer nuestras producciones creativas utilizando elementos de las manifestaciones artísticas y culturales?"

Sesión 2 (45 minutos) - Explorando las manifestaciones artísticas:

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas como la pintura, música, danza, teatro, escultura, entre otras.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos experimenten con los elementos de estas manifestaciones artísticas, como dibujar con diferentes colores y formas, crear ritmos con instrumentos musicales caseros o realizar movimientos corporales al ritmo de la música.


• Reflexionar sobre cómo se sienten al utilizar estos elementos y cómo pueden incorporarlos en sus producciones creativas.

Sesión 3 (45 minutos) - Conociendo el día del niño:

• Investigar en conjunto con los alumnos cómo se celebra el día del niño en su comunidad y en diferentes culturas.


• Realiza