Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo:
El alumno propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Confianza al expresarse y escuchar con atención a sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y cómo esto nos ayuda a rescatar las lenguas de nuestra comunidad y de otros lugares.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y una palabra que empiece con la misma letra de su nombre.


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que en grupos de tres elijan una lengua extranjera que les interese conocer y que investiguen palabras y frases básicas en dicha lengua.


• Cierre: Cada grupo presenta lo que investigaron y se reflexiona sobre la importancia de aprender nuevas lenguas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los recursos y juegos del lenguaje.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de juego del lenguaje en la que los alumnos formen oraciones utilizando palabras desordenadas.


• Desarrollo: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diálogos en diferentes lenguas.


• Cierre: Reflexionar sobre cómo nos sentimos al escuchar y hablar diferentes lenguas, y cómo esto enriquece nuestra forma