Textos de divulgación científica

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Concientizar a los adolescentes sobre el daño que provoca el consumo de drogas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y breve introducción al tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "divulgación científica" y "textos de divulgación científica".


• Presentar la problemática interdisciplinar: el consumo de drogas y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar y discutir las características de los textos de divulgación científica: claridad, objetividad, uso de evidencia, lenguaje accesible, entre otros.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el consumo de drogas.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen las características en los ejemplos presentados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la divulgación científica para concientizar a la comunidad sobre el consumo de drogas.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un tema relacionado con el consumo de drogas para elaborar un texto de divulgación científica en las próximas sesiones.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una introducción al tema elegido por los estudiantes para elaborar los textos de divulgación científica.


• Motivar la importancia de la interdisciplinariedad en la producción d