Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Uso de los dispositivos electrónicos dentro del entorno escolar

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema.


2. Realización de una breve actividad de reflexión y debate sobre el uso de dispositivos electrónicos dentro del entorno escolar. Se fomentará la participación de todos los alumnos para identificar sus opiniones y experiencias previas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de comunicación y representación técnica.


2. Presentación de diferentes técnicas de representación gráfica, como dibujos, planos y esquemas.


3. Realización de ejercicios prácticos donde los estudiantes elaboren representaciones gráficas de sus ideas relacionadas con el uso de dispositivos electrónicos dentro del entorno escolar. Se les proporcionarán materiales como papel, lápices y reglas.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los trabajos realizados por los alumnos.


2. Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica para ampliar las posibilidades de comunicación en el ámbito tecnológico.


3. Asignación de una tarea para la próxima sesión, que consistirá en investigar sobre los diferentes usos de los dispositivos electrónicos en el entorno escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.


2. Br