Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Nadia
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo: Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema central: VIOLENCIA ESCOLAR


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático.

  • Presentación del problema central: La violencia escolar y su relación con la falta de transparencia y rendición de cuentas en las instituciones educativas.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre casos de violencia escolar y la falta de transparencia en la gestión escolar.

  • Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada y buscarán posibles soluciones a la problemática identificada.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Puesta en c