Cuerpos geométricos y sus características
José Isabel López
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de habilidades para comunicarse de manera oral, escrita y corporal
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1 (Introducción):
- Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta disparadora como "¿Qué sabemos sobre cuerpos geométricos?" y se anotan las respuestas en una lluvia de ideas.
- Desarrollo: Se presentan diferentes prismas rectos y se exploran sus características (números de vértices, aristas y caras) a través de la manipulación de modelos tridimensionales.
- Cierre: Se les pide a los alumnos que registren en sus cuadernos las características de los prismas rectos explorados y se realiza una breve reflexión grupal sobre lo aprendido.
Sesión 2 (Análisis de los prismas rectos):
- Inicio: Se muestra a los alumnos el desarrollo plano de un cubo y se les pide que identifiquen las caras y las formas de cada una.
- Desarrollo: Los alumnos trabajan en grupos para analizar y describir las características de los diferentes prismas rectos a través de sus desarrollos planos.
- Cierre: Los grupos presentan sus conclusiones al resto de la clase y se realiza una discusión en conjunto sobre las observaciones y aprendizajes obtenidos.
Sesión 3 (Construcción de prismas rectos):
- Inicio: Se plantea el reto de construir diferentes prismas rectos utilizando papel y tijeras.
- Desarrollo: