Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Juliana Melissa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Grado: 4º de Primaria


Objetivo:
PDA: Analizar las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Alimentación saludable y hábitos alimentarios (45 minutos)


Introducción:



  • Saludo y presentación del tema (5 minutos)

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la alimentación saludable (10 minutos)


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de una alimentación saludable: grupos de alimentos, pirámide de la alimentación, importancia de una dieta equilibrada (15 minutos)

  • Visionado de un video educativo sobre hábitos alimentarios y su impacto en el bienestar de los seres vivos (10 minutos)

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán organizar en un plato ficticio una comida completa y equilibrada, utilizando recortes de alimentos de revistas (15 minutos)


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede impactar en su bienestar (5 minutos)


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo:



  • Se evaluará la participación activa de los alumnos en la lluvia de ideas.

  • Se evaluará la correcta organización de los alimentos en la actividad práctica.



  1. Rúbrica:



  • Se evaluará la capacidad de los alumnos para explicar los conceptos básicos de una alimentación saludable.

  • Se evaluará la reflexión final, teniendo en cuenta la comprensión de la importancia de una alimentación saludable en su bienestar.


Enfoque de inclusión y vida saludable:
Durante la