Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés, explicando la importancia de conocer y valorar diferentes culturas.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y opiniones en español.


• Generar un debate sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un pueblo de habla inglesa para que investiguen sobre sus manifestaciones culturales y artísticas. Pueden utilizar recursos en línea, libros o entrevistas a personas de la comunidad.


• Creación de presentaciones: Cada grupo deberá crear una presentación en inglés sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su pueblo asignado. Deberán incluir imágenes, videos y ejemplos concretos.


• Ensayo de lectura crítica: Dar a los estudiantes tiempo para practicar la lectura crítica en inglés de los textos que utilizarán para su presentación. Se les puede proporcionar ejemplos de preguntas críticas.

Fase 3: Cierre

• Presentaciones: Cada grupo deberá compartir su presentación en inglés con el resto de la clase. Los demás estudiantes deberán tomar n