Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo: Experimentar con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detienen, o cambian de sentido o rapidez; registrar sus observaciones y conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: No reconocen los efectos de la aplicación de la fuerza y el movimiento.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (10 minutos)

• Introducir el tema de la clase: efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.


• Plantear el problema interdisciplinar a trabajar: no reconocer los efectos de la aplicación de la fuerza y el movimiento.


• Motivar a los alumnos sobre la importancia de entender cómo los objetos se mueven y se deforman.

2. Actividad de exploración (25 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes objetos (juguetes, libros, lápices, etc.) y un espacio amplio para trabajar.


• Pedir a los alumnos que experimenten con los objetos empujándolos y jalándolos.


• Observar cómo se mueven los objetos, si se modifican su estado de reposo, si se detienen, si cambian de sentido o rapidez.


• Registrar las observaciones en una tabla o cuaderno.

3. Reflexión y conclusión (10 minutos)

• Comentar en grupo las observaciones realizadas por los alumnos.


• Guiar una reflexión sobre los efectos de la aplicación de la fuerza y el movimiento en los objetos.


• Resumir las conclusiones obtenidas en una lista o esquema.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

• Repasar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior sobre los efectos de la aplicación de la fuerza y el mov